Cursos de formação profissional

CURSO AVANÇADO DE HIPERATIVIDADE COM DÉFICE DE ATENÇÃO: AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO PSICOLÓGICA 5ª Edição

Prazo de candidaturas: 
07.11.2014
Data prevista para o curso: 
07.11.2014 - 22.11.2014

OBJETIVOS:

  • Identificar e classificar a natureza dos comportamentos disruptivos da PHDA.
  • Identificar as causas neurobiológicas, a sua prevalência e o impacto social, escolar e emocional desta perturbação neurodesenvolvimental.
  • Conhecer, aplicar e interpretar os resultados dos diversos instrumentos clínicos utilizados no protocolo de avaliação compreensiva.
  • Implementar um processo de intervenção psicoterapêutico multi-modal em função da manifestação sintomatológica apresentada pela criança.

COMPETÊNCIAS A ADQUIRIR: Pretende-se que os formandos adquiram as competências necessárias

CURSO PRÁTICO EM BALÍSTICA FORENSE 13ª Edição

Prazo de candidaturas: 
04.07.2014
Data prevista para o curso: 
04.07.2014 - 05.07.2014

COMPETÊNCIAS A ADQUIRIR

• Capacidade de compreender os princípios básicos da balística interna, balística intermédia ou de transição e balística externa. • Adquirir competências de identificação das principais tipologias de armas de fogo; de munições e seus componentes. • Competências teóricas dos princípios básicos da balística forense enquanto instrumento de investigação criminal. • Desenvolvimento da capacidade do manuseamento de armas de fogo

OBJETIVOS GERAIS E ESPECIFÍCOS • Este curso tem como objetivo dotar os profissionais de conhecimentos básicos sobre a balística nas suas

CURSO PRÁTICO EM AVALIAÇÃO MULTIAXIAL DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE 2ª edição

Prazo de candidaturas: 
07.11.2014
Data prevista para o curso: 
07.11.2014 - 08.11.2014

OBJETIVOS Reconhecer e potenciar as possibilidades do modelo de avaliação multiaxial de Achenbach numa avaliação dimensional dos problemas e competências emocionais e comportamentais de crianças e adolescentes.

COMPETÊNCIAS A ADQUIRIR Saber administrar e Cotar o modelo de avaliação multiaxial de Achenbach. Saber interpretar o modelo de avaliação multiaxial de Achenbach.

METODOLOGIA DE ENSINO Será usado em cerca e 30% do tempo o método expositivo aquando da apresentação do sintoma e respectivos traços e características; Em cerca de 70% serão premiadas as metodologias ativas atrav

CURSO INTENSIVO DE MEDICINA LEGAL 10ª Edição

Prazo de candidaturas: 
01.07.2014
Data prevista para o curso: 
01.07.2014 - 29.07.2014

OBJETIVOS:

Dar a conhecer aos formandos a situação atualizada da Medicina Legal, e perspetivas de encarar esta problemática nos seus múltiplos aspetos – prevenção, tratamento, reinserção social, avaliação das ações e investigação.

FUNDAMENTAÇÃO:

Independentemente de novas orientações no controverso mundo de agora à guisa, de vendaval numa esquina desabrigada, a medicina legal continua a ser, e sempre será, uma necessidade e utilidade. Neste sentido, o Curso Intensivo de Medicina Legal já deu prova de eficácia pedagógica em edições anteriores.

CURSO PRÁTICO EM ORIENTAÇÃO VOCACIONAL 3ª Edição

Prazo de candidaturas: 
28.04.2014

OBJETIVOS:

  • Adquirir os conhecimentos necessários para efetuar um processo de orientação vocacional.
  • Conhecer, aplicar e interpretar os resultados dos diversos testes vocacionais.

COMPETÊNCIAS A ADQUIRIR: Pretende-se que os formandos adquiram as competências necessárias para desenvolverem um processo de orientação vocacional no ensino básico e secundário.

CURSO PRÁTICO EM AVALIAÇÃO CLÍNICA PSIQUIÁTRICA - DEPENDÊNCIAS QUÍMICAS 1ª edição

Prazo de candidaturas: 
24.04.2014
Data prevista para o curso: 
13.06.2014 - 14.06.2014

PLANO CURRICULAR a. Os parâmetros a avaliar b. Construção/condução da entrevista c. Entrevista com outros significativos d. O auto-registo e. Avaliação quantitativa e provas biológicas
f. Avaliação funcional

LOCAL: Porto

WORKSHOP EM INTEGRAÇÃO SENSORIAL NA TERAPIA DA FALA 3ª Edição

Prazo de candidaturas: 
12.07.2014
Data prevista para o curso: 
12.07.2014

OBJETIVOS GERAIS Aprofundamento de conhecimentos acerca da sobredotação e talento com vista à aplicabilidade prática junto de crianças e jovens.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Fornecer aos formandos estratégias para atividades objetivas que envolvam a promoção e o controlo de estímulos sensoriais nos seguintes quadros clínicos:

– Dificuldades de alimentação

– Perturbações de comunicação e de relação

– Perturbações específicas de linguagem

– Perturbações do processamento auditivo central

– Perturbações articulatórias verbais

COMP

CURSO PRÁTICO DE AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO NA SURDEZ 3ª Edição

Data prevista para o curso: 
23.05.2014 - 24.05.2014

APRESENTAÇÃO:

A surdez é a alteração sensorial mais comum no ser humano.

CURSO INTENSIVO EM INTERVENÇÃO COM CRIANÇAS E JOVENS EM RISCO 4ª Edição

OBJETIVOS: Reconhecer indicadores dos maus-tratos na infância e juventude. Conhecer os diplomas legais em vigor que enquadram o sistema de promoção e proteção de crianças e jovens em risco. Identificar estratégias e metodologias de intervenção psicossocial em contextos de risco.

COMPETÊNCIAS A ADQUIRIR: Formação científica completa, rigorosa, atualizada e prática em intervenção com crianças e jovens em situação de risco. Competências técnicas para a elaboração de relatórios sociais. Desenvolvimento de capacidade reflexiva crítica.

CURSO AVANÇADO EM PERTURBAÇÕES ESPECÍFICAS DA LINGUAGEM 1ª Edição

Prazo de candidaturas: 
22.04.2014
Data prevista para o curso: 
17.05.2014 - 24.05.2014

COMPETÊNCIAS A ADQUIRIR: Adquirir conteúdos atualizados sobre as PEDL. Adquirir conhecimentos teóricos e práticos da avaliação e intervenção nas PEDL. Compreender os diversos instrumentos de avaliação e metodologias de intervenção existentes. Aplicar estratégias de intervenção com PEDL. Enquadrar o papel do Terapeuta da Fala nos diversos contextos de intervenção

OBJETIVOS: Identificar o discurso da criança com PEDL. Distinguir entre competências linguísticas e de comunicação da criança com PEDL. Adequar a intervenção às características da criança com PEDL.

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