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Curso de Intervenção em Disartria: INSERIDO na PG Perturbações Neurológicas da Comunicação no Adulto INSERIDO na PG Perturbações Neurológicas da Comunicação no Adulto – Lisboa

1 )What is dysarthria from different perspectives? Neurological Medical Social Phonetic
Speech pathology

What are the effects of dysarthria?
Psychosocial
Speech motor

2. How to assess someone with dysarthria

   Diagnostic intelligibility tests

   Neurogenic voice disorder perceptual assessment

Speech/voice motor assessment – perceptual and instrumental
Psychosocial assessment

3) Treatment
Gene

1º MÓDULO

1. Fala, linguagem e conhecimento linguístico
2. Conhecimento fonológico
3. Desenvolvimento fonológico
4. Processamento auditivo, processamento fonético e processamento fonológico (efeito das propriedades segmentais, da ortografia, da frequência e de outras propriedades)
5. Perturbação Articulatória e Perturbação Fonológica
6. Teorias fonológicas aplicadas à reabilitação do desenvolvimento e/ou do funcionamento (meta)fonológico e/ou fonético

2º MÓDULO 1.

1º MÓDULO
Abordagem teórica, breve historial e atual 1.Conceito de espetro de autista 2.Características do autismo 3.Etiologia 4.Vídeo

2º MÓDULO
Avaliação do autismo 1.Vários instrumentos
2.PEP-3 3.Vídeo

3º MÓDULO
Perturbação da comunicação e da linguagem no autismo 1.A perturbação da comunicação e da linguagem no autismo

4º MÓDULO
Estratégias de Intervenção 1.Comunicação e Linguagem 2.Envolvimento da família 3.SAAC

• PECS
  • Materiais
• Vídeos

5º MÓDULO Metodologias de Intervenção 1.O que recomendam as guidelines de outros países?

1º MÓDULO Workshop 1 e 4

1. A Comunicação Humana
2. O Programa de Linguagem do Vocabulário MAKATON

3. A Língua Gestual e o Programa MAKATON

4. Ensino de Gestos

2º MÓDULO Workshop 6
a) MAKATON – Abordagem Multimodal
b) Os Símbolos MAKATON e sua utilização

3. Sessões Práticas
4. Apresentação de Trabalhos pelos Participantes

3º MÓDULO
Workshop 5A/B

1. Programa MAKATON e Técnicas de Ensino-Revisão
2. Ensino de Gestos
3. Alfabeto Gestual e o Programa MAKATON
   4. Apresentação de trabalhos pelos participantes

1-Noções Básicas de Balística;
Balística Interna;
Balística Intermédia / Transição;
Balística Externa;
Balística Terminal;

2 – Tipologias de Armas de Fogo, Suas Caracteristicas e Especificidades.
Sistemas de Fecho
Sistemas de Repetição

3 – Tipologias de Munição
Munições de Baixa Energia
Munições de Alta Energia
Munições de Projecteis Múltiplos

4 – Balística Forense e a Investigação Criminal
Métodos e Técnicas de Recolha, Estudo e Avaliação de Elementos em Balística Forense

5 – Opcional
Demonstração d

1º MÓDULO Perturbação de Hiperatividade com Défice de Atenção (PHDA)

• Perspetiva histórica e evolução do conceito
• Definição
• Prevalência
• Co-morbilidades
• Etiologia
• Impacto nos vários contextos
• Principais características das crianças com PHDA

2º MÓDULO Avaliação Psicológica

• Critérios de diagnóstico (DSM-IV-TR e CID-10) e subtipos de PHDA
• Avaliação de diagnóstico

• Anamnese e entrevistas semi-estruturadas • Escalas de avaliação dos comportamentos de PHDA (rating scales) • Avaliação neuropsicológica das funções executivas e dos processos de atenção • Observação d

DNA A análise forense de DNA é uma das principais técnicas de identificação da origem biológica de amostras e vestígios, o que constitui uma poderosa “ferramenta” quer em situações criminais quer na determinação biológica da filiação, quer ainda na identificação genética. Nesta componente será extraído DNA de células do epitélio bucal.

Impressões Digitais A lofoscopia dedica-se ao estudo das impressões, nomeadamente das impressões deixadas pelas cristas dermopapilares das extremidades dos dedos – impressões digitais.

1º MÓDULO DISLEXIA 1 Dificuldades de Aprendizagem Específicas 2 Modelos de Desenvolvimento da Leitura 3 Definição de Dislexia 4 Funções Neuropsicológicas e Psicolinguísticas na Dislexia 5 Sinais de Alerta e Critérios de Diagnóstico 6 Tipologia(s), Prevalência e Etiologia 7 Có-Morbilidades Associadas

2º MÓDULO AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA – (apenas psicólogos) 1 Avaliação e Perfis Cognitivos/Intelectuais 2 Avaliação Neuropsicológica e Psicolinguística 3 Avaliação dos Processos de Leitura e Escrita 4 Instrumentos Específicos de Avaliação da Dislexia 5 Análise de Protocolo

· Princípios de farmacocinética · Antidepressivos

· Ansiolíticos

· Hipnóticos

· Neurolépticos

· Estabilizadores do Humor

· Anticonvulsivantes

· Antiparkinsónicos

· Farmacoterapia dos quadros demenciais

· Outros fármacos com acção ao nível do sistema nervoso

· Avanços e perspectivas da Neuropsicofarmacologia